第37章 清輝網絡安全案（一）

 “好。”不過最後離開之前姜人貴又確認了遍，“經總，安全問題是雲計算這塊兒的最大痛點，您知道的吧？清輝這次如果坐實了、鬧大了，清輝的這塊業務就會被泛海反超過去。之前幾年，雲計算上……我們泛海無論如何都沒辦法做到第一。不僅沒法做到第一，還差著不少。但如果清輝曝出這種醜聞，就肯定會失去信任，一落千丈。”

 “我知道。”經鴻撩起眼皮，看他一眼，“但泛海、清輝是全中國技術最好的it公司，需要的是良性競爭，不是惡性競爭。”

 良性競爭下，整個技術都會發展，整個行業都會繁榮，而惡性競爭的結果只能是表面的佔領市場、表面的堆金積玉，經鴻的眼光絕不會僅僅放在這點旮旯裡。

 雲，又是一個重要戰場。企業信息全在“雲”上，雲服務的提供商們掌控著全部數據，而中國的雲計算技術與亞馬遜、微軟甚至谷歌比，都有相當大的差距。那麼，中國企業各項數據可以全部存儲在國際巨頭那兒嗎？答案顯然是否定的。

 此外，用這種方式擊潰清輝，對於清輝是不公平的。

 經鴻在這個位置上，說“公平”未免可笑，可“不公平”的的確確是經鴻最厭惡的事，甚至沒有“之一”。

 在某一位朋友面前，經鴻一直有個“黑點”——幼兒園時有一次，經鴻與那個朋友以及那個朋友的父親三個人下跳棋，當時朋友爸爸一邊下自己的，一邊還指揮朋友的棋，用自己的那些棋子做橋，讓朋友先贏了比賽。當時還不到五歲的經鴻因此哭了鼻子。而之後的事餘年中，那個朋友的父親每回見到經鴻都說，“經鴻啊，你小時候還會因為輸了棋就哭鼻子呢！”一直當作十幾歲就非常沉穩的經鴻的一件糗事。經鴻後來才明白，他那時候的反應並非因為輸棋，而是因為隱隱感覺到了“不公平”——實際上，對方棋子的數量是自己的兩倍，可只要其中一半棋子進了營地就贏了，這不公平。

 之後也是。小學時，全校評選“優秀學生”，表面上有幾項標準，經鴻個個是第一名，然而最後當選的人卻並不是經鴻，而是某個領導的兒子。經鴻當時很沮喪，可家長朋友都不理解，問:“不就是一個破獎嗎？拿了能怎麼樣，不拿又怎麼樣？”經鴻還是後來才懂，他傷心的不是沒得到那個獎，而是對自己不公平。

 再之後，成年以後，經鴻終於開始有能力維護自己，甚至開始維護別人。博四那年，某個來自某省農村的小學妹求助經鴻，說她曾經在清華讀過碩士，應該可以轉點學分到斯坦福，可學院不認中國大學，硬要求她再選一門課，而斯坦福的一門課程至少需要幾千美元。當時經鴻收集到了各個國家的學生們轉課成功的證據，甚至包括非洲國家，同時發現很多年前中國大學同樣可以，直到後來中國學生多起來了，那個學院想賺錢了，才禁止了的。學妹英文不太好，經鴻便替那個學妹跟學院的各個領導來回發了幾十封郵件，認為這對中國學生“unfair”，語氣客氣，態度卻強硬，最後學院終於投降了，那個學妹成了傳說，是十年內唯一一個轉成了學分的中國人。

 現在很多年又過去了，經鴻依然痛恨這個詞——“unfair”。

 沒錯，是“痛恨”。

 技不如人就學，經鴻沒興趣耍陰招兒。

 思緒回來。

 姜人貴又問經鴻:“那，‘雲教育’那個產品，咱們還是儘快做，必須搶在清輝前面，對吧？”

 經鴻說:“當然。給maurice的團隊。”

 “嗯，”姜人貴總結了下經鴻的意思，“對雲教育那個產品，必須搶在清輝前面，痛擊清輝一下子，但對網監處那個‘任務’，就頂住壓力，該是什麼就是什麼，看不出來就是看不出來，再幫清輝一下子。”

 “對。”經鴻點點頭，道，“兩回事兒。”