醉攬舊月 作品
第575章 德才兼備
江源人聽他這麼說，倒是也覺得他說的的確是有幾分道理。
很多人的確自身有著極強的天賦與能力，但是如果讓他當老師教導別人的話，他卻是捉襟見肘。
實際上這一種情況是屢見不鮮的。
昔年的江少天便是一個最好的例子，即便他的實力無比強勢，但直到他意外身亡之前都沒有收下任何一個徒弟。
一個原因是因為他眼高於頂，平常的天才他根本就不放在眼裡，他一心一意只想尋覓著，真正的決定天才作為他的徒弟。
另一個最重要的原因，其實是因為他其實作為一個老師並不是太過於合格。
因為很多人都會卡關在一些修煉的問題上，
但是對於江少天而言，實際上都是如履平地，根本不存在任何一點一滴的卡關之說。
這就像是一個學霸，實在是很難理解學渣的世界。
一個學霸遇到了任何問題都是很輕易的迎刃而解，他們的一身實力彷彿是天上來的一樣，根本不存在任何的修煉壁壘。
但是對於學渣而言，經常會遇到任何一個問題都很難以解決的情況。
學霸儘管想和學渣溝通交流，但是最終的情況往往是學霸費盡了口舌，但學渣依舊聽不懂學霸的話。
江少天的情況，實際上就像是一個頂級的學霸，
對於普通人而言普通人會遇到的問題，對於他而言根本就不能稱得上是一個問題！
他的世界裡幾乎從來都是如履平地的踏過去，很難遇到任何一個能夠卡關的問題。
這固然是一種極其讓人羨慕的天分，但這也造就了一個極其讓人苦惱的問題。
一個人能夠解決掉一個問題，但未必能夠教導別人解決這個問題。
因此江少天寧願不收徒弟，也懶得悉心教導一些普通的天才，浪費自己的時間與口舌去幫助他們解決他們的小問題。
所以從這個角度上來說，江少天固然是實力獨一無二，但卻不是一個合格的老師。
實際上，不少的名家都曾經發表過一個觀點——真正厲害的老師，其實倒不是實力最為高強的人。
而是實力稍微次一等的，但是卻極有耐心教導別人的人。
或者是一些天生的老師，擁有著極的教導別人的能力，
往往這兩類人才是一種傳承法脈是否能夠繼承下去的重要因素。
李特提出的這一場比試便是要和江源比較一番，究竟自己和他誰作為老師的能力更為強大。
這不單單是一種能力的較量，也是一種關於德的較量。
龍國的文化裡一直都在強調德才兼備。
作為極其崇尚龍國文化的李特，他自然也是非常明白這一點。
一個人有著實力這固然很重要，實力強悍的人到哪裡都會被人尊重，這幾乎就是一個常識。
但是龍國的文化其實稍微有一些特殊，一個人即便擁有著強悍的實力，但這還遠遠不夠！
一個人必須有著德，有著德才兼備的素質，這才是龍國文化一直在推崇的。
而所謂的德，實際上不僅僅是所謂的做人圓滑、八面玲瓏。
更多時候，德代表著一個人的個人形象，更是考驗著一個人的教導力與領導力。
李特想和江源比試的，正是一個人的教導力！
只有教導力強悍的人，才會被人視作是德才兼備的人。
相對的，一個人如果沒有教導力，那麼充其量是一個強者，但絕不會是一個受人尊敬的強者。
江源點了點頭道:『那麼如果我教出了比你的學生還要優秀的學生，你就輸了，對吧？』
李特笑道:『那是自然，不過我必須提醒你，你的勝算並不高。』
江源沒有理會他那有些火藥味的言語，只是搖搖頭。
『我的4個女人，其實都是我從新羅國精挑細選出來的精英，她們自身的資質極其不錯，江源的那幾個女人又怎麼可能與我的女人們相比較？』李特心底暗暗搖頭。
很多人的確自身有著極強的天賦與能力，但是如果讓他當老師教導別人的話，他卻是捉襟見肘。
實際上這一種情況是屢見不鮮的。
昔年的江少天便是一個最好的例子，即便他的實力無比強勢，但直到他意外身亡之前都沒有收下任何一個徒弟。
一個原因是因為他眼高於頂，平常的天才他根本就不放在眼裡，他一心一意只想尋覓著，真正的決定天才作為他的徒弟。
另一個最重要的原因，其實是因為他其實作為一個老師並不是太過於合格。
因為很多人都會卡關在一些修煉的問題上，
但是對於江少天而言，實際上都是如履平地，根本不存在任何一點一滴的卡關之說。
這就像是一個學霸，實在是很難理解學渣的世界。
一個學霸遇到了任何問題都是很輕易的迎刃而解，他們的一身實力彷彿是天上來的一樣，根本不存在任何的修煉壁壘。
但是對於學渣而言，經常會遇到任何一個問題都很難以解決的情況。
學霸儘管想和學渣溝通交流，但是最終的情況往往是學霸費盡了口舌，但學渣依舊聽不懂學霸的話。
江少天的情況，實際上就像是一個頂級的學霸，
對於普通人而言普通人會遇到的問題，對於他而言根本就不能稱得上是一個問題！
他的世界裡幾乎從來都是如履平地的踏過去，很難遇到任何一個能夠卡關的問題。
這固然是一種極其讓人羨慕的天分，但這也造就了一個極其讓人苦惱的問題。
一個人能夠解決掉一個問題，但未必能夠教導別人解決這個問題。
因此江少天寧願不收徒弟，也懶得悉心教導一些普通的天才，浪費自己的時間與口舌去幫助他們解決他們的小問題。
所以從這個角度上來說，江少天固然是實力獨一無二，但卻不是一個合格的老師。
實際上，不少的名家都曾經發表過一個觀點——真正厲害的老師，其實倒不是實力最為高強的人。
而是實力稍微次一等的，但是卻極有耐心教導別人的人。
或者是一些天生的老師，擁有著極的教導別人的能力，
往往這兩類人才是一種傳承法脈是否能夠繼承下去的重要因素。
李特提出的這一場比試便是要和江源比較一番，究竟自己和他誰作為老師的能力更為強大。
這不單單是一種能力的較量，也是一種關於德的較量。
龍國的文化裡一直都在強調德才兼備。
作為極其崇尚龍國文化的李特，他自然也是非常明白這一點。
一個人有著實力這固然很重要，實力強悍的人到哪裡都會被人尊重，這幾乎就是一個常識。
但是龍國的文化其實稍微有一些特殊，一個人即便擁有著強悍的實力，但這還遠遠不夠！
一個人必須有著德，有著德才兼備的素質，這才是龍國文化一直在推崇的。
而所謂的德，實際上不僅僅是所謂的做人圓滑、八面玲瓏。
更多時候，德代表著一個人的個人形象，更是考驗著一個人的教導力與領導力。
李特想和江源比試的，正是一個人的教導力！
只有教導力強悍的人，才會被人視作是德才兼備的人。
相對的，一個人如果沒有教導力，那麼充其量是一個強者，但絕不會是一個受人尊敬的強者。
江源點了點頭道:『那麼如果我教出了比你的學生還要優秀的學生，你就輸了，對吧？』
李特笑道:『那是自然，不過我必須提醒你，你的勝算並不高。』
江源沒有理會他那有些火藥味的言語，只是搖搖頭。
『我的4個女人，其實都是我從新羅國精挑細選出來的精英，她們自身的資質極其不錯，江源的那幾個女人又怎麼可能與我的女人們相比較？』李特心底暗暗搖頭。