0797出題

　　知道原文就好辦了，劉昊嘉快速思考後緩緩說道：“以孰愈問賢者，欲其自省也！”

　　士子們聞言齊聲叫好，都覺得這破題破得妙！因為這個破題抓住兩個要點，一個是“孰愈”，就是比較一下誰更好！另一個就是“自省”，這時理解了題目後選用了朱熹的解說。

　　聽到劉昊嘉的破題，姜林認真的說道：“侯爺果然高明，這破題破得妙啊，學生遠遠不如啊！”

　　劉昊嘉得意的笑笑說道：“你先別忙著誇，也須下道題就破不出來了！下道題你們誰出？”

　　吳既鋒拱手說道：“學生來出吧！學生的題目是：子謂顏淵曰：‘用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！’”

　　劉昊嘉依舊稍一思索就有了答案，說道：“聖人行藏之宜，俟能者而始微示之也！這題破的如何？”

　　士子們聞言又是一陣讚歎，都覺得武寧候文武雙全，確實了不起！劉昊嘉聽到他們的誇獎更是得意，好在他還知道自己的真實本事，沒有過分的炫耀！

　　這時金璞腦門上都見汗了！因為劉昊嘉輕鬆的答上前兩道題，那戰勝劉昊嘉的壓力就全在他身上了！所以他猶豫一下決定出大招！於是他咳嗽一聲說道：“侯爺，學生出題了！晉人有馮婦者，馮婦攘臂下車。”

　　士子們一聽這道題就是一陣譁然！就是劉昊嘉也倒吸一口冷氣！這傢伙好陰險，居然出了一道截搭題！

　　所謂截搭題指的就是“試題割裂經義”，是明清兩代科場中一個常見現象！譬如將“學而時習之，不亦說乎”當中抽出“習之不亦”作為考題，讓你來談談這四個字的“微言大義”。至於如何“代聖人立言”，只好各憑天賦與靈感。據說這種現象南宋時就出現了，到了明清兩代達到巔峰。

　　這種題目的出現是因為四書五經就那些字，幾百年來反覆出題，差不多每句話都當做題目出過了，所以後來不少考官就搞出這樣的截搭題來當做考題。這樣的答題的難度就擴大了！