第928章我靠繪畫治癒全世界26

    當那群努力的男生在努力過後嚐到被誇獎、擁有成就感的等好處後，就更努力了。

    班主任也發現自己班的學習氛圍好像有些不一樣了。

    以前只要一下課，班裡就鬧成一團。

    尤其是坐在最後面的那幾個學生，下課鬧，上課就是各種小動作不斷。

    然而現在，他們上課竟然開始認真聽講回答問題，下課竟然也是在看書？

    差點以為自己的學生們都邪了。

    但不管怎樣，班主任還是很感動，都老淚縱橫了。

    當了老師這麼多年，他一直以為自己挺失敗的。

    現在他才發現，自己挺適合做老師的。

    看看，班裡這群不愛學習的搗蛋鬼，不就是在他的感召下開始努力向上了嗎？

    班主任終於找到了從教以來的教學熱情，號召同學們要互幫互助，學習成績好的同學，要主動幫助有上進心跟不上進度的同學，這樣既能溫故知新，加深印象，也能有利於同學之間感情的和諧發展。

    班裡學習氛圍很好，而那個打死不當學霸的男生胡兵兵卻開始抑鬱了。

    兄弟夥一群人，全都在朝學霸團體靠近，只有胡兵兵還在學渣團體裡窩著。

    他突然覺得自己太慘了，回到家裡，立刻也讓父母給自己找了一個補課老師。

    他的父母，“……？”

    以前孩子不努力，他們就動手打。

    結果越打成績越差，直接放棄了。

    沒想到現在突然開始努力了？

    他們第一時間不是欣慰和激動，而是擔心，生怕孩子這是腦子出了什麼毛病，立刻旁敲側擊的問起孩子最近是不是出什麼事了。

    胡兵兵嘆了一口氣，“我也不想努力，可我的兄弟們都在努力，我要是再不好好讀書，我就要沒兄弟了。”

    “……”

    父母給胡兵兵請了補課老師後，他瘋了一般的學習著，並且每天都在給自己洗腦。

    “我喜歡學習，我愛學習，學習使我快樂，學習使我充足！學習是我一生最珍貴的財富！我一定要學習，我一定要學習……”