偶蔥 作品
第1602章 少年與國:帶著全班一起穿越(14)
學生們低下頭,被顧陌訓得說不出話來。
其實同樣的話,以前顧陌說話,其他老師也說過,可他們都不以為然。
但當所處的環境變了,那些話在他們心裡的影響也與之不同了。
“老師,對不起,我們真的知道錯了,我們一直都在喊著等回去了要怎樣怎樣努力,其實努力根本不需要等回去,任何時候都可以開始……”
賀堯年就是一個很好的學習的目標和榜樣,也是一個素材啊,他們不抓緊這個機會,竟然一直在那裡擔心無關緊要的小事?
學生們一個個的開始發表自己的感言,跟開班會似的。
但顧陌知道,他們就是話說的好聽,過後該躺的時候仍舊躺。
不過這也夠了,有些事急不得,得一步一步慢慢來。
這天過後,顧陌發現學生們跟賀堯年的關係竟然好了起來,他們不再把賀堯年當敵人,而是和顧陌一樣的師長。
不管他們向賀堯年請教什麼,賀堯年總能給予他們耳目一新的解答。
他們對這個同齡人欽佩又羨慕,這樣優秀的人,誰能拒絕與之為友呢?
和賀堯年關係越好,他們越是好奇歷史上的賀堯年最後的人生到底是怎樣的,於是他們去問顧陌了。
“老師,賀堯年在歷史上的結局是什麼?”
顧陌沒有告訴他們,直到有一天,賀堯年離開了山頭。
少年們都為賀堯年擔憂,儘管顧陌沒有告訴他們賀堯年的下場,可他們都知道,歷史上走那條路的人,好像沒有幾個有好下場的。
他們勸賀堯年不要離開勸他換一條路走,何必非要涉險。
賀堯年卻搖了搖頭,說;“我們的國家曾歷經五千年的風雨洗禮,它雍容華貴莊嚴大氣,曾有過與黑暗比肩與汙濁同潭的窘境,可它不卑不亢堅挺的站了起來,終又如明珠耀眼璀璨屹立東方,吸引萬國來朝,而如今,它再次落魄,衣衫被人撕碎了,身體被人蹂躪了,那些人掠奪了它的一切,還要踐踏它的尊嚴……”
賀堯年的表情和語氣都很平靜 可所有人都能感覺到他胸腔裡的激憤。
其實同樣的話,以前顧陌說話,其他老師也說過,可他們都不以為然。
但當所處的環境變了,那些話在他們心裡的影響也與之不同了。
“老師,對不起,我們真的知道錯了,我們一直都在喊著等回去了要怎樣怎樣努力,其實努力根本不需要等回去,任何時候都可以開始……”
賀堯年就是一個很好的學習的目標和榜樣,也是一個素材啊,他們不抓緊這個機會,竟然一直在那裡擔心無關緊要的小事?
學生們一個個的開始發表自己的感言,跟開班會似的。
但顧陌知道,他們就是話說的好聽,過後該躺的時候仍舊躺。
不過這也夠了,有些事急不得,得一步一步慢慢來。
這天過後,顧陌發現學生們跟賀堯年的關係竟然好了起來,他們不再把賀堯年當敵人,而是和顧陌一樣的師長。
不管他們向賀堯年請教什麼,賀堯年總能給予他們耳目一新的解答。
他們對這個同齡人欽佩又羨慕,這樣優秀的人,誰能拒絕與之為友呢?
和賀堯年關係越好,他們越是好奇歷史上的賀堯年最後的人生到底是怎樣的,於是他們去問顧陌了。
“老師,賀堯年在歷史上的結局是什麼?”
顧陌沒有告訴他們,直到有一天,賀堯年離開了山頭。
少年們都為賀堯年擔憂,儘管顧陌沒有告訴他們賀堯年的下場,可他們都知道,歷史上走那條路的人,好像沒有幾個有好下場的。
他們勸賀堯年不要離開勸他換一條路走,何必非要涉險。
賀堯年卻搖了搖頭,說;“我們的國家曾歷經五千年的風雨洗禮,它雍容華貴莊嚴大氣,曾有過與黑暗比肩與汙濁同潭的窘境,可它不卑不亢堅挺的站了起來,終又如明珠耀眼璀璨屹立東方,吸引萬國來朝,而如今,它再次落魄,衣衫被人撕碎了,身體被人蹂躪了,那些人掠奪了它的一切,還要踐踏它的尊嚴……”
賀堯年的表情和語氣都很平靜 可所有人都能感覺到他胸腔裡的激憤。