第三百六十七章 你竟然還知道回來

部隊找上李儉，是希望他以校長身份在新星大學多多宣傳，好讓更多學生願意參軍。教育局找上他，卻是希望他以校長身份，請新星大學向其他學校傳授修仙側教育的方法，同時準備擴招。

應該說，在教育局找上李儉之前，這兩種情況李儉都有所預測，只不過沒想到會來找自己商量。

對此，李儉的態度是：你們別給我打電話了，直接去找老張，在他那掛上備忘錄，然後經學校討論決定還是校支部討論決定都行，我只負責給他們遞上來預審之後的方案蓋章。

開什麼玩笑，自己什麼水平自己還能不知道嗎。若說是上戰場砍妖獸，自己有把握帶三四人衝鋒陷陣，全須全尾地回來；若是隻帶一兩人，他就有信心殺穿妖獸，從陌生的另一邊回來；若是帶二三十人，他敢和妖獸擺明車馬地對壘，“斬將奪旗”而還。

要是人數再多，李儉就沒有把握了，他得將指揮調度的事情交給別人，自己只負責戰鬥——李儉對自己的能力門清，如果只考慮個體戰力，他就是最優秀的那個；從個體戰力衍生出去，越不需要個體戰力，他就越弱。

如果任務和戰鬥力無關，那他充其量就是個上過本科教育的畢業生，專業對口的情況下月工資不會超過八千。

更別說絕大多數情況下專業都不會對口，不選擇加班更拿不到八千。

一應校務運轉，除了那些日常任務，自己批了三年，能順著慣性批下去的，其他新事件，李儉都不敢專斷，只有別人為他考量好了，他才能憑著心中的道德，選擇是不是要蓋章。有時候道德取向也沒用，人家專業人士開具的方案可能會完全迴避道德問題，為了避免外行指導內行，李儉這人形圖章不想做也得做。