第105章 夏老師？夏老師你說句話啊~

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“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳~”

 
米蘭抱著吉他，懶洋洋的彈唱著這首非常流行的歌。

 
這是在夏天去美國的時候，她自學的。

 
這首歌是去年咱們這邊的女歌手，翻唱寶島齊豫的歌。

 
不過這個時候信息傳播天然有個滯後性，所以到現在這首歌才火起來。

 
歌唱的還不錯，至少對一個愛好者來說，這就夠了。

 
不過……夏天打量著米蘭的清涼裝扮。

 
你這是《鄉間小露》吧？！

 
總覺得她總是有意無意的進行“軍火展示”呢！

 
夏天的感覺是沒錯的。

 
自從他從美國回來沉寂了幾天後，米蘭就有所察覺了。

 
尤其是他還寫了兩幅字掛牆上：

 
夢裡春風玉露，醒來飛雪暴沙，莊子猶困蝴蝶花，此番何為真假？心念一轉明悟，簷暖接燕回家，十里陽坡可種瓜，管他嬉笑怒罵。

 
迷迷糊糊問道，稀裡糊塗參禪。醉眼觀燈生春蘭，不認朝霞傍晚。今朝方才得悟，哪來陰雨晴天。不過夢中尋渡船，一夜之間虛幻，合掌即安然。

 
米蘭看了就覺得心慌！

 
覺得夏天總惦記出家，就想著給他“增加點凡心”。

 
“對了！我前段時間買了一本書，非常好。拿給你看看！”米蘭想起了什麼，放下吉他跑回了自己的屋子。

 
很快她拿回了一本書，《傅雷家書》，三聯書店81年8月第一版……

 
“哦？是《傅雷家書》啊！”夏天雖然沒看過全書，但是知道這個。

 
傅雷是著名的翻譯家，他這本書的節選上過中學課本，自己還學過呢。

 
但從信息時代走過來的夏天，卻知道一些別的……

 
米蘭一臉憧憬的道：“這位傅先生的字裡行間透露出濃濃的父愛，一定是一位溫和親切的長者，很愛他的兒子……”

 
夏天見狀，就不好打破她心中的美好形象……

 
因為傅先生可不是他書中完美父親的形象啊！

 
作為作者，夏天太知道作者在書中寫自己的時候，那種心境和技巧了。

 
就比如盧梭在《懺悔錄》中寫他把自己的三個孩子送進撫養院，還說自己愛人類一樣……很難評的！

 
真正能在類似回憶錄之中毫不留情批判自己的，那是非常少的。

 
……

 
又是兩週過去，夏天和大春他們就要開學了。

 
燕京東城第十中學，夏天和大春是高一1班，小東和眼鏡是高一2班。

 
對於高中，大春和小東都非常放鬆，他倆已經默認這就是他們最後的上學時光了。

 
兩年後畢業就參加工作了。至於考大學，那是不可能的。

 
倒是夏天和眼鏡肯定能考上大學，兩人對此深信不疑，就像是對自己考不上大學那麼確信。

 
夏天他們可能是最後一批高中兩年制的學生了。

 
男人上了高中，就得在學校穿成熟點~

 
夏天穿上了白襯衫、休閒西褲，還理了發，看上去小夥兒簡直帥呆了~

 
因為米蘭要給他買東西，所以開學這天他去的稍微晚了點。

 
等到夏天到學校的時候，距離上課都不遠了。

 
按著班牌，夏天找到了地方。

 
一推門進去，本來吵雜的教室頓時一靜。那互相交流認識的同學們，瞬間就擺出了一副乖巧老實的樣子。

 
一個女生反應很快啊，“起立，老師好！”