第105章 夏老師？夏老師你說句話啊~

 
夏天一愣：嗯？好~很有精神！

 
這時，班裡的同學們就非常有默契的站了起來，“老~師~好~”

 
啊？

 
夏天愣了大概有0.3秒，然後點了點頭。

 
大春就愣的久了一點了，愣了兩秒，半天才反應過：老師？老師在哪呢？這不是夏天嗎？！

 
夏天掃了一眼：嗯，就大春一個熟人，難得啊。

 
夏天也算是東西城“知名人物”了。

 
但這時候能上高中的畢竟是少數人，而對夏天最熟悉的那批人，上高中都有些困難，少數人也不在一個學校，更別說一個班裡。

 
班裡應該有不少遠一些的城鎮農村考進來的同學……

 
這，不錯嘛！

 
夏天道：“同學們好，請坐。”

 
叮叮咣咣的一陣凳子磕碰的動靜，所有人都坐下來。

 
夏天道：“我叫做夏天~”

 
他站在講臺上，拿起粉筆，在黑板上刷刷刷的寫下了“夏天”兩個字！

 
“從今天開始，就要一起度過兩年時光了。讓我們一起努力！”

 
班上同學都聚精會神的看著夏天，好幾個女同學都覺得心跳有點快，男同學們也非常驚訝。

 
這麼帥氣的老師嗎？有點不好接受啊！

 
夏天雙臂拄著講桌兩側，身體前傾：“我今年也是剛來到這個學校，咱們共同學習、共同進步。”

 
沒人注意到，坐在靠後一排的大春，憋得臉都紫了！

 
“好，下面請同學們自我介紹一下，喜歡和不喜歡的東西，理想什麼的……就從你開始吧。”夏天指了指第一排的那同學。

 
就是那個第一個喊起立，很有精神的那個~

 
同學們不疑有他，非常乖巧的開始介紹……

 
夏天看了看手錶，時間差不多了，再不上課就耽誤了——那就只好自己來了~

 
獻醜啦~

 
“今天是開學第一天，咱們不按章講，就從《勸學》開始好了……”

 
“請同學們翻開課本，翻到《勸學》一篇……”

 
“咱們趕上了好時代，讀書是可以改變命運的。大家既然有機會能坐到教室中為了以後的努力，請一定不要錯過這個機會。”

 
“勸學是荀子的名篇，這裡只節選了前面一部分，感興趣的同學可以自己查找全文。”

 
夏天博聞強記，基本上所有信息張口就來，想到哪說到哪。

 
“荀子，名況，字卿……也有說時人相尊而號為卿，戰國末期趙國人。兩漢時因為避漢宣帝詢名諱稱“孫卿”。是我國古代思想家、哲學家、教育家，儒家學派的代表人物，先秦時代百家爭鳴的集大成者。”

 
“他曾三次擔任齊國稷下學宮的祭酒，也就是校長……”

 
“這裡要提一句稷下學宮。有沒有哪位同學知道稷下學宮是什麼地方？”

 
一個看著挺活躍的男生舉手了，夏天對於鑑定活躍男生非常有經驗——多打幾次就好了。

 
“洛小乙，伱來回答。”剛才所有人自我介紹，夏天就已經記住所有人的名字了。

 
“報告老師，是學宮！”果然，這小子來扯淡來的。

 
夏天伸手點了點他，“調皮！不過說的也不算錯，只不過說了跟沒說一樣。”

 
這次我記下，找機會來個數罪併罰。你就知道課堂紀律了~

 
夏天繼續道：“所謂‘稷’，是齊國國都臨淄城一處城門的名稱。”

 
“‘稷下’就是齊都臨淄城的稷門附近，齊國君主齊威王在此設立學宮。”