超級麥克風 作品
61.聯賽第四!
約翰遜再次上調了賽季預期,既然已經進前八了,那就不走了!保八爭四!
隊員們聽到新目標,都非常興奮,圍在一起高呼“前四前四前四”。
張楊看著眼前的畫面,好想問一問托馬斯——你不是說咱們球隊不這樣嗎?
這是被隔壁橄欖球隊傳染了?哼,他康普敦張三才不會如此愚蠢……好吧,沒忍住,跟著一起吼了,這樣吼一吼確實感覺很帶勁。
今天現場坐滿了同學,讓張楊倍兒有成就感。
他記得熱身賽第一場,現場基本坐滿,但第二場來看球的同學人數就腰斬了,努力了幾個月,終於再次讓同學們坐滿觀眾席!
接下來要衝擊前四,準確的說是第四,有難度,還得靠運氣。
南加州聯賽本賽季,前兩名與後面的球隊實力差距特別大,第二名的聖柏倫高中只輸了1場,輸給第一名,第一名的海濱中學至今未嘗一敗,前二的實力屬於斷層領先。
第三到第九的戰績差距很小,康普敦高中預備隊目前10勝7負排在第七,剛被他們擊敗的密立根高中從第三掉到第四,戰績11勝6負,兩隊排名差了三名,勝場只差1個勝場,但剩下的比賽只剩3場了。
他們得接下來全勝、第四到第六三支球隊至少都得輸一場才行。
到了晚上,飯後訓練結束後,張楊去托馬斯的書房,借用電腦上學校論壇搜索密立根高中的賽程相關帖子……沒搜到,他換了個方式,搜南加州聯賽最後3輪的賽程,搜到了,網友們瞭解的就是多。
第五和第六剩下3場比賽沒有排在前八的球隊,有點麻煩。
但密立根高中剩下3場比賽,有1個幾乎不可能贏的對手,聖伯倫高中。
查了下競爭對手的賽程後,張楊就沒再把三個競爭對手的事情放在心上,先做好自己的事情,把剩下三場比賽都拿下,儘自己努力,剩下的交給天意。
睡前,張楊打開‘歷練之門’,看了下能力值評估。
傳控來到68(高中)了,這68的評估值‘控’佔大頭,他控球對比聖誕節前又有了很大進步,不管是快攻還是陣地戰,擔任第二持球點都沒什麼問題,傳,他沒有特意去練,主要是沒時間,只有球隊訓練時練一下,加上打比賽和隊內訓練賽實操傳球。
隊員們聽到新目標,都非常興奮,圍在一起高呼“前四前四前四”。
張楊看著眼前的畫面,好想問一問托馬斯——你不是說咱們球隊不這樣嗎?
這是被隔壁橄欖球隊傳染了?哼,他康普敦張三才不會如此愚蠢……好吧,沒忍住,跟著一起吼了,這樣吼一吼確實感覺很帶勁。
今天現場坐滿了同學,讓張楊倍兒有成就感。
他記得熱身賽第一場,現場基本坐滿,但第二場來看球的同學人數就腰斬了,努力了幾個月,終於再次讓同學們坐滿觀眾席!
接下來要衝擊前四,準確的說是第四,有難度,還得靠運氣。
南加州聯賽本賽季,前兩名與後面的球隊實力差距特別大,第二名的聖柏倫高中只輸了1場,輸給第一名,第一名的海濱中學至今未嘗一敗,前二的實力屬於斷層領先。
第三到第九的戰績差距很小,康普敦高中預備隊目前10勝7負排在第七,剛被他們擊敗的密立根高中從第三掉到第四,戰績11勝6負,兩隊排名差了三名,勝場只差1個勝場,但剩下的比賽只剩3場了。
他們得接下來全勝、第四到第六三支球隊至少都得輸一場才行。
到了晚上,飯後訓練結束後,張楊去托馬斯的書房,借用電腦上學校論壇搜索密立根高中的賽程相關帖子……沒搜到,他換了個方式,搜南加州聯賽最後3輪的賽程,搜到了,網友們瞭解的就是多。
第五和第六剩下3場比賽沒有排在前八的球隊,有點麻煩。
但密立根高中剩下3場比賽,有1個幾乎不可能贏的對手,聖伯倫高中。
查了下競爭對手的賽程後,張楊就沒再把三個競爭對手的事情放在心上,先做好自己的事情,把剩下三場比賽都拿下,儘自己努力,剩下的交給天意。
睡前,張楊打開‘歷練之門’,看了下能力值評估。
傳控來到68(高中)了,這68的評估值‘控’佔大頭,他控球對比聖誕節前又有了很大進步,不管是快攻還是陣地戰,擔任第二持球點都沒什麼問題,傳,他沒有特意去練,主要是沒時間,只有球隊訓練時練一下,加上打比賽和隊內訓練賽實操傳球。