第179章 論當代農學生的掛科理由！太宗頭疼：農舉人怎麼辦？

農學什麼的他們不太瞭解，不予評價，但……



袁老！



那位後世的水稻之神，當代神農的名號，眾人可是早就接觸，甚至熟記於心。



也正是這個名字，讓眾人隱隱約約意識到了什麼。



後世那些所謂的大學生，絕對沒有看起來的這麼搞笑。



其中定然隱藏著什麼深意。



就比如這農學，看起來一群才子在做一些奇葩事，實際上呢，分明就是代表著後世已經在農業之上有了極高深的見解！



這也解釋了為何後世會出現袁老那般的偉人，為何會出現畝產千斤的神奇水稻。



在不少帝王眼中，對於農學已經有了全新的認知。



或許這才是真正應該深入研究的，畢竟……



民以食為天！



大唐。



太宗李世民看著天幕上那些炸裂發言，早就已經不淡定了。



這還怎麼淡定？



看見後世那些像笑話一樣的農學生了嗎？



那位後世神農，袁老，就是農學領域的大家！



那些剛才還在不忿為何科舉進士還去學養豬的人們，此刻直接沉默閉嘴。



開玩笑，那可是後世當代神農啊！



天幕之下，群臣看著天幕畫面一陣糾結。



“真沒想到啊，原來後世的大學生竟然如此不拘於外在？”



“想必他們所謂的畢業論文，應該就是自己對於自己專業的心血研究吧！”



“早知道農學這麼就發展潛力，不如現在就搞一個農舉人出來？”



群臣之中掀起了微微的喧譁。



而此刻，李世民更是瞬間就有了覺悟。



既然上次已經仿造後世多增設了許多舉人的位置，大唐，再增設一個農舉人怎麼樣？



只是……



太宗有些牙疼起來。



因為此刻更關鍵的問題是。



讓那些讀書人去學種地，這現實嗎？



假如讓那些農民來參與科舉，不管是什麼舉人，首先你得識字啊！



要怎麼去向普天下的老百姓解釋，這個農舉人不是種地厲害就行，還必須要掌握理論知識？



(本章完)