第356章 能保研嗎?
薛直夫抽了一口煙，講道：「從軋鋼廠的幾次兼併經歷上來看，消化技術和消化工人都是漫長而又複雜的過程」。
「關鍵是這種兼併不是正向的」
李學武彈了彈菸灰，提醒道：「反向兼併有可能出現不兼容的情況，咱們廠正在實施技術工人更新迭代，未來的包袱要大了啊」。
「沒辦法，今天是他們甩，明天是咱們甩」
李懷德用腳踢了踢腳下的磚地，道：「但今天這件事，我必須答應，這關乎到咱們廠以後提級的情況」。
其實不用他說，在場眾人都很清楚這個道理，於主任既然敢在會上提起來，就說明早有準備的。
人在屋簷下，不得不低頭，官大一級壓死人嘛。
「於主任也是剛剛接手這一部分工作，是要有一番作為的」
李懷德頓了頓，又道：「於主任對咱們廠的支持是不用說了的，接了這個包袱，也算是人情吧」。
「這樣，技術辦和工建辦聯合組織一個工作專班，針對兼併問題全程協調辦理」。
「我可沒時間啊！」
李學武見李懷德的目光瞟向自己這邊，趕緊擺手道：「中午約了鋼鐵學院的副校長，咱們五點七的指示任務還沒有完成呢！」
「瞧你！」
谷維潔笑著嗔道：「李主任還沒說要用你呢，你就躲，年輕幹部怎麼能叫苦叫累呢！」
「老幹部就能叫了？」
李學武才不吃這個虧呢，給谷維潔頂嘴道：「您在工建辦，更善於組織和協調工作，我看您擔這個擔子正合適！」。
「去誰是老幹部！」
谷維潔嗔怒道：「我看你是組織學習不透徹，思想認知不完全，個人素質有待提高，真該給你塞培訓班裡重新回爐！」
「別！」
薛直夫擺了擺手，道：「他去培訓班，是老師教學生啊，還是學生教老師啊」
兩人說的是管委辦牽頭組織的青年幹部培訓班，李懷德的意見，谷維潔執行的。
班主任是管委辦副主任敖雨華，規格十分的高，可以看得出，老李真的在補救人事管理短板了。
你還真別說，培訓班裡的學員八成以上都比李學武的年齡大，但真要論才學，從機關裡選的這幾位教師，還真就不一定有李學武的能力水平。
畢竟是廠保衛組負責人、管委辦副主任、經貿辦副主任、技術辦副主任、工建辦副主任…
李懷德的左膀右臂，為了讓李學武有權利支配業務，掛了不知道多少個副主任的職務。
幾人笑鬧過後，最後由李懷德決定，這件事還是由李學武牽頭協調，但在場的幾位領導都要參與執行。
躲是躲不掉的，這麼多的工廠兼併進來，涉及到的問題方方面面，都在眾人管理範圍當中。
李學武是一點轍都沒有，他這個管委辦副主任當的，比特麼一般的廠管委會副主任都累。
當然了，他說的對比對象並沒有指名道姓說是程開元，程開元副主任現在那可真是閒啊！
生產組一共兩個處室，生產和設計，論規模一個全廠最大，一個全廠最小。
但現在最大和最小的兩個處室，都不在他的掌控範圍內。
組長鄺玉生在上週六結束審查的時候，當時就給了審查人員一嘴巴，到現在這件事還在保衛科掛著呢。
打人，違反治安管理條例了，但案件沒有查清楚，那就一直掛著唄。
周瑤反正是沒打算查的，等她退休的時候再說吧。
生產副組長是新調來的蕭子洪，技術副組長是原技術處副處長紀久徵。
三個人都不是李懷德的心腹，可特麼多少都跟李懷德的「心腹」沾點關係。
（領導心腹——大患）
鄺玉生是李學武的好朋友，蕭子洪在保衛組時期是李學武的好搭檔，紀久徵在汽車整備等項目上受李學武恩惠頗多。
所以，程開元現在的日子是王二小過年，一年不如一年。
「韓老師，裴校長」
李學武是在西城見到的兩人，電話裡都約好了，中午一起吃飯的。
地方是韓殊定的，因為出來的時候跟李懷德等人墨跡了一會兒，來的有點晚了。
有服務員給領的包間，見面便是笑著打招呼今天這一頓規格可是不低的，你就想吧，能有包間，還能有服務員領著上來的。
「來，學武」
韓殊笑著站起身，給李學武招手道：「不用給你介紹了吧？」
「您這是在批評我了」
李學武笑著同起身的裴大宇握了握手，道：「裴校長憔悴了些」。
「謝謝學武同志的理解啊」
裴大宇也是深有感觸地點了點，隨即笑著抬手示意，請了李學武坐。
三人落座，有服務員過來問是否上菜，韓殊笑著招呼了。
等服務員出去後，三人這才又繼續寒暄。
「可怕你不來，裴校長特意叫了我」
韓殊打量著李學武，微笑道：「到底是真忙，還是假忙？」「嗨，您還不知道我嘛，最是不會說謊的」
李學武抿了一口熱茶，無奈地笑道：「上週五回來的，今天才算是得了空出來」。
「軋鋼廠的事我知道一點」
韓殊也是故意引著李學武這麼說的，好給裴大宇解釋。
「學武同他們主任去了邊疆，廠裡這邊又亂了，是緊急趕回來處理的」。
解釋完還給李學武問道：「對吧學武？」
「是這樣的」
李學武點頭道：「我們廠裡的形勢雖然還算是穩定，但也是相對來說的，矛盾仍然突出」。
「再加上廠里正在投建新的項目，有些同志的思想轉不過來彎兒，容易造成意見分歧」。
「這個理解的」
裴大宇點了點頭，見服務員開始上菜，便笑著轉換了話題，道：「我這邊也是剛剛容出時間來，一方便了就想著要見你的」。
「上次同韓主任都約好了，可是臨時有事耽擱，竟沒想到今天才算是坐在一起」。
「好事多磨吧」
韓殊輕笑一聲，看著李學武問道：「電話裡聽文學提起，軋鋼廠發展的越來越好了，是好事兒」。
「是上下一心，共同努力的結果」
李學武提了茶壺給兩人續了熱水，隨後等服務員出去後，才說道：「時局艱難，舉步維艱啊」。
「都一樣，吃菜」
裴大宇抬手示意了一下，又同韓殊一起動了筷子，飯桌上這才開動。
他們是要請李學武吃飯的，李學武當然要執弟子禮儀。
韓殊是他的老師，裴大宇是校長，雖然兩人都在把話題往工作上聊，儘量的忽視掉彼此身份。
但是，李學武能降低身份，不可能同時把自己的素質也降低了。
所以飯桌上既有師生之間的感情，又有工作經驗上的交流。
裴大宇之所以看好李學武，並且在解除審查之後，仍然惦記著要同李學武見面。
不僅僅是李學武在做人這方面給了他很好的感官，在工作能力和思維上，也讓他更關注和欣賞。
酒過三巡，菜過五味，李學武放下手裡的筷子，不過目光還是掃了一眼桌子上的丸子。
這家店的丸子做的還真是不錯，聲名不顯，但手藝一絕。
在四九城，十家飯莊子得有八家會準備丸子菜，各式各樣的都有，你且吃去吧。
相聲貫口裡的報菜名，屬丸子菜最多。
韓殊見他的目光，笑著把盤子往他這邊推了推，得了李學武一個不好意思的微笑。
「今天約你過來，其實是有學校裡的工作要你幫忙」。
她先是看了裴大宇一眼，隨後給李學武解釋道：「五點七的指示你知道的，你們廠在搞，學校這邊也在搞」。
「嗯嗯，瞭解」
李學武點頭背述道：「學正治、學鍕事、學文化」。
「又能從事農副業生產，又能辦一些中小工廠，生產自己需要的若干產品和與國家等價交換的產品」。
「你記得好」
裴大宇笑著接過話茬兒，道「前半部分對你們工交系統影響較大，後半部分其實單獨點了我們的名」。
「批評查判資階產級就不用說了，這個活動進行的夠徹底了」
「但在以學為主，兼學別樣這方面，我們學校還需要更多的探索」
他看了一眼韓殊，隨機對李學武說道：「你是有著豐富工作經驗的青年幹部，更是咱們學校的學生，我想聽聽你的意見」。
「哪裡敢當」
李學武苦笑道：「我就知道指示上要求，不僅僅要學文，還要學工、學農、學軍」。
「學制要縮短，教育要變革」
他看向韓殊和裴大宇兩人，道：「具體要怎麼變革，要怎麼學習，您二位都是教育專家，我哪敢說什麼意見」。
「兼聽則明嘛」
裴大宇喝了一口茶水，道：「說的具體點，主要有三個方面的問題」
「一個是辦中小工廠的思路，一個是學工、學農、學軍的三學渠道，最後就是關於縮短學制的建議」
他拿了茶壺，主動幫李學武倒了茶，請教的意味很是直接。
李學武看向韓殊，很是認真地問道：「韓老師，是不是文學書記有什麼指示？」
「瞧你說的」
韓殊微微一笑道：「文學是提了一些意見，但還在軋鋼廠，在你」。
「別在我啊」
李學武抬了抬眉毛，看向裴大宇，道：「裴校長，咱們打開天窗說亮話，誰都別藏著掖著，是想同軋鋼廠開展校企合作吧？」
「要我牽線搭橋？」
「不是這個意思」
裴大宇笑著擺了擺手，道：「能合作自然是好的，其實我更想聽聽你的建議，畢竟你是咱們學校學以致用的典範」。
「您看，您又捧我了」
李學武想了想，開口說道：「您要是真有意與我們廠開展合作，那我就簡單的說幾點建議」。
「首先是中小工廠的建設啊，這一點要從投建成本、生產成本、管理成本等等一系列的成本預算出發去考慮」
「再結合產品的功能、質量、市場等客觀因素考量，判斷學校是否有能力和必要去開辦工廠」。
他豎起一根手指，認真地講道：「我有一點建議啊，就是現在華清大學同軋鋼廠的合作模式」。