武文弄沫 作品
第566章 安享晚年？
李懷德在聽完他的介紹後，很是認真的點評了他的彙報，同時也對車輛研究所給予了更高的期望。
在講話結束後，他還對項目的發起人和負責人李學武做了叮囑，一定要把項目做好，一定要把生產抓好，一定要把技術研究好。
委辦的秘書們聽了領導的講話，手裡做著記錄，他們知道主題是什麼了，三個好嘛。
這種報道的核心其實很簡單，就是領導最後的期望和目標，以及在講話中提出的，經過高度提煉總結出來的幾個句子。
－－－－－－－－－－－－－－－－
“李主任，自上個月第一期大學畢業生培訓班結業分配到崗以後，組織跟蹤任務已經完成了。”
就在辦公樓樓下，趁著大家參觀客車的工夫，谷維潔向李懷德彙報道：“這些年輕人都很優秀，有思想，有目標，有追求，有幹勁。”
“我是想著，實習計劃已經結束，是不是可以開展機關層面的人員調整工作了。”
她認真地講道：“自人事變革工作開展以來，基層職工和管理幹部已經進行了第三期的調整和調用，我相信有了這三百五十名的大學畢業生參與進機關和基層工作後，人事變革工作可以再向前推一步了。”
“嗯，這個工作迫在眉睫啊——”
李懷德點點頭，說道：“我同意你的意見，可以按照計劃執行了。”
他給谷維潔叮囑道：“也請你多辛苦一下，一定要盯緊了這批新進幹部的考察和培養工作，這都是寶貝疙瘩啊。”
“你也是一樣，多做工作，多做了解。”
李懷德又點了點李學武交代道：“發展離不開科學，科學離不開知識。”
“生產問題就是要用科學的方式方法去解決，而不能單純地用思想去強加干涉和限制。”
他著重強調道：“紅星廠走到今天，是經過實驗和探索的，不要把這種精神都丟掉了。”
“我的意見是穩步走，慢慢看。”
李學武聽他講完，這才開口說道：“這三百五十名大學生就像是一粒粒種子，帶著人生的希望，帶著紅星廠的希望，也帶著這個時代對他們的希望。”
“毫無保留的說，紅星廠蓬勃發展的未來就在這一批，這一代了。”
他對這一期大學生的期望比李懷德還要高，不是他過度的信任這些大學生，而是他對未來的期望太高了。
“我表個態，丁主任和敖副主任也在這。”
李學武示意了丁自貴和敖雨華說道：“保衛組和管委辦堅決配合谷副主任的工作，堅決服從組織的安排和調劑，堅決打贏這一場人事變革的攻堅戰。”
“朝氣蓬勃，銳意進取，是我對紅星廠幹部在工作中表現出來的態度的一種認知和評價。”
李懷德滿意地點點頭，看了看薛直夫和程開元等人，繼續講道：“當然了，這也不僅僅是我一個人的評價，工業部杜主任在會議上就表揚過紅星廠的幹部作風和先進性，特別提到了咱們廠的這一次人事變革工作。”
他揹著手，面上全是自豪的微笑，說道：“幹部年輕化，專業化，是組織在管理工作探索中總結出來，也是必須實現的工作目標。”
“年輕人才是紅星廠的希望啊，更多的有為青年走到他們更專業，更能發揮作用的崗位上，這是一種時代的需要，也是一種雙向奔赴的奉獻。”
李懷德看向了周圍站著的幹部們，滿懷期望地說道：“青年人要成長，老同志要做榜樣啊。”
“不僅僅要當好師傅，還要當好前輩，一名虛懷若谷，無私奉獻的老前輩。”
他抬起手做了號召，道：“我希望在人事變革中，紅星廠機關的老同志要給下一代做模範帶頭的榜樣，更要做扶上馬送一程的真君子。”
“你們不是紅星廠的舊堂客，也不是被淘汰的螺絲釘，而是廠裡的寶貴財富，紅星廠需要你們走到基層去，走到一線崗位上去，把寶貴的工作經驗，豐富的生活經驗，先進的思想經驗傳遞下去，傳承下去。”
“我希望你們不僅僅要技術傳承，衣缽傳承，還要把紅星廠在奮鬥和發展過程中積累的精神文明傳承給下一代。”
李懷德的聲音貫穿了現場，穿透了水泥牆，敞開著窗戶的辦公區都聽見了他的態度和號召。
這不是最後的通緝令，而是人事變革進行到廠幹部變革的衝鋒號。
自此時刻，紅星廠人事變革向上發起了衝擊，拉開了為全面實現集團化、標準化的人事管理格局和制度而奮鬥的帷幕。
以經過紅星廠文化和思想教育的三百五十名優秀大學畢業生為代表，以新時期、新時代通過更為先進的考察方式進入到紅星廠的青年一代為先鋒，向更科學、更現代化的管理模式衝鋒。
谷維潔作為負責人，站在了第一線上，給人事部門做了堅強的後盾，沒有妥協和談判，所有需要調劑和崗位調整的人員，必須無條件地配合組織工作。
一大批思想僵化、缺乏鬥志、碌碌無為的老幹事、老幹部被調整了下去，或者是到二線，或者是到一線的穩定保障工作崗位上發揮餘熱。
同樣是一大批濫竽充數、無所事事、工作能力不足的中年和青年幹部被做了崗位調整和工作調劑。
一線管理崗位和思想管理崗位急需要他們去實踐，去補課，重新接受教育和提高。
相對應的，一大批長期在基層管理崗位上，已經做出卓越貢獻和成績的，更為年輕和有工作積極性的青年幹部被調整了上來，擔任了廠管理部門的重要職務，填充了廠機關工作力量的調整空缺。
三百多名大學畢業生就是在這種條件和情況下，與下來的老同志、老前輩們一起從基層崗位上再奮鬥，再學習，再進步。
除機關重要崗位上有部分大學畢業生做了安排，其他指標都給到了一線崗位，車間、部門以及分廠。
津門貿易管理中心莊蒼舒特別申請的，希望能安排一些經濟專業的畢業生到他那去，作為頂樑柱和奠基石培養，李學武也向李懷德做了彙報和安排。
十名以華清大學經濟學畢業生為主的隊伍開赴津門，去往他們熟悉的專業領域，開啟新一段的人生。
就像李學武在會議上做出規劃展望的那樣，紅星廠管理幹部隊伍年輕化，一線生產職工專業化，企業內部生態正常化。
也許在人事變革中，有很多人的職業生涯被打了個措手不及，有很多人都來不及對自己的心態做出調整和轉變，但大勢如此，組織需要，他們只能按照廠領導的要求辦。
李學武也在這一次的人事變革工作中做出了積極的貢獻，保衛組有多名幹部被調劑了出去，也有一些幹部被調整了進來，更有一些基層保衛幹部走到了管理崗位上來。
相比於管委辦，保衛處在命令執行上更為堅決和徹底，沒有任何牢騷和抱怨，這可能跟保衛組的幹部更多是被調劑和調整到關鍵崗位上有關係。
管委辦的情況更為複雜一些，老中青三代擠在幾間大辦公室裡辦公，低頭不見抬頭見的，在這個時間被調整了工作崗位上，不就證明他們是濫竽充數的老米蟲了嘛。
就算他們是這樣的狀態，就算他們沒有什麼作為，可面子還是要的。
我為紅星廠賣過命，我為紅星廠流過血，嗯，就是這種心態。
老幹部、老前輩、老組織了，總是會有一些脾氣和依仗的，要麼去人事處理論，要麼去找領導訴苦，或者撒潑打滾，就是不交接工作，就是賴在辦公室裡不走。
在辦公室幹了一輩子了，臨退休了，就想混幾年輕省日子，舒心的日子，少挨一些累，多享受享受。
這種思想自然是沒有問題的，人之常情，完全可以理解。
但他們命運不濟，沒趕上好時候，更沒趕上好人，誰讓他們遇到李學武了呢，誰讓他們遇到李懷德更信任和支持李學武了呢。
這個時候配合組織工作，安安靜靜的走，倒是能得到尊重，即便他們知道李主任在樓下發表的那一通講話都是撿好聽的說，都是撿貢獻和奉獻的精神說了，落在實際，落在他們個人身上，其實就是損失。
無論是工作崗位損失，還是人生規劃損失，都是一種他們不願意的變化。
在辦公室工作，有年輕人可以指使，有下面的人尊重，有領導的照顧，到點下班，到點上班，輕鬆自在。
現在調整到下面去，要拼了最後一把老命，把“餘熱”散盡，他們哪裡能心甘情願。
當然了，不否認有主動下去奉獻的，這個時候自覺性和奉獻精神才是主要的精神狀態，但總有一些牢騷傳出來，而且越傳越多，越傳越響，到後來已經傳成了誰誰誰要整誰誰誰的風言風語。
本來李學武是很理解中年危機的他們，在辦公室待了多年，成了老機關，也把自己的進步之路坐斷了，本應該在年輕的時候獲取基層管理經驗，以達到再提升和進步的目的。
但在實際工作過程中，或者是自我意願，更喜歡機關裡的安穩和舒服，或者是機緣未到，領導器重，錯失了下去鍛鍊的機會。
反正歲數到了，精力少了，面臨後浪的淘汰了，有一些牢騷也是可以理解的。
邊理解邊執行嘛，想不好、想不通就先下去慢慢想，不要耽誤工作就行了。
但現在的情況很顯然不是的，彭曉力彙報給他的時候，就已經引起了一定的波動和影響，很多觀望的幹事停滯了交接工作，看著那些鬧事的人如何處理。
如果他們得以保留工作崗位，領導安排也好，組織妥協也罷，只要這些人不走，他們就不走。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
“不走了好啊，不走了就都留下。”
李學武來到主辦公樓三樓，走進反映人數最多的委辦一科，看著正在嘀嘀咕咕的老同志們，很是隨意的說道：“我跟你們有感情啊，你們要是就這麼走了，我也是捨不得的。”
在講話結束後，他還對項目的發起人和負責人李學武做了叮囑，一定要把項目做好，一定要把生產抓好，一定要把技術研究好。
委辦的秘書們聽了領導的講話，手裡做著記錄，他們知道主題是什麼了，三個好嘛。
這種報道的核心其實很簡單，就是領導最後的期望和目標，以及在講話中提出的，經過高度提煉總結出來的幾個句子。
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“李主任，自上個月第一期大學畢業生培訓班結業分配到崗以後，組織跟蹤任務已經完成了。”
就在辦公樓樓下，趁著大家參觀客車的工夫，谷維潔向李懷德彙報道：“這些年輕人都很優秀，有思想，有目標，有追求，有幹勁。”
“我是想著，實習計劃已經結束，是不是可以開展機關層面的人員調整工作了。”
她認真地講道：“自人事變革工作開展以來，基層職工和管理幹部已經進行了第三期的調整和調用，我相信有了這三百五十名的大學畢業生參與進機關和基層工作後，人事變革工作可以再向前推一步了。”
“嗯，這個工作迫在眉睫啊——”
李懷德點點頭，說道：“我同意你的意見，可以按照計劃執行了。”
他給谷維潔叮囑道：“也請你多辛苦一下，一定要盯緊了這批新進幹部的考察和培養工作，這都是寶貝疙瘩啊。”
“你也是一樣，多做工作，多做了解。”
李懷德又點了點李學武交代道：“發展離不開科學，科學離不開知識。”
“生產問題就是要用科學的方式方法去解決，而不能單純地用思想去強加干涉和限制。”
他著重強調道：“紅星廠走到今天，是經過實驗和探索的，不要把這種精神都丟掉了。”
“我的意見是穩步走，慢慢看。”
李學武聽他講完，這才開口說道：“這三百五十名大學生就像是一粒粒種子，帶著人生的希望，帶著紅星廠的希望，也帶著這個時代對他們的希望。”
“毫無保留的說，紅星廠蓬勃發展的未來就在這一批，這一代了。”
他對這一期大學生的期望比李懷德還要高，不是他過度的信任這些大學生，而是他對未來的期望太高了。
“我表個態，丁主任和敖副主任也在這。”
李學武示意了丁自貴和敖雨華說道：“保衛組和管委辦堅決配合谷副主任的工作，堅決服從組織的安排和調劑，堅決打贏這一場人事變革的攻堅戰。”
“朝氣蓬勃，銳意進取，是我對紅星廠幹部在工作中表現出來的態度的一種認知和評價。”
李懷德滿意地點點頭，看了看薛直夫和程開元等人，繼續講道：“當然了，這也不僅僅是我一個人的評價，工業部杜主任在會議上就表揚過紅星廠的幹部作風和先進性，特別提到了咱們廠的這一次人事變革工作。”
他揹著手，面上全是自豪的微笑，說道：“幹部年輕化，專業化，是組織在管理工作探索中總結出來，也是必須實現的工作目標。”
“年輕人才是紅星廠的希望啊，更多的有為青年走到他們更專業，更能發揮作用的崗位上，這是一種時代的需要，也是一種雙向奔赴的奉獻。”
李懷德看向了周圍站著的幹部們，滿懷期望地說道：“青年人要成長，老同志要做榜樣啊。”
“不僅僅要當好師傅，還要當好前輩，一名虛懷若谷，無私奉獻的老前輩。”
他抬起手做了號召，道：“我希望在人事變革中，紅星廠機關的老同志要給下一代做模範帶頭的榜樣，更要做扶上馬送一程的真君子。”
“你們不是紅星廠的舊堂客，也不是被淘汰的螺絲釘，而是廠裡的寶貴財富，紅星廠需要你們走到基層去，走到一線崗位上去，把寶貴的工作經驗，豐富的生活經驗，先進的思想經驗傳遞下去，傳承下去。”
“我希望你們不僅僅要技術傳承，衣缽傳承，還要把紅星廠在奮鬥和發展過程中積累的精神文明傳承給下一代。”
李懷德的聲音貫穿了現場，穿透了水泥牆，敞開著窗戶的辦公區都聽見了他的態度和號召。
這不是最後的通緝令，而是人事變革進行到廠幹部變革的衝鋒號。
自此時刻，紅星廠人事變革向上發起了衝擊，拉開了為全面實現集團化、標準化的人事管理格局和制度而奮鬥的帷幕。
以經過紅星廠文化和思想教育的三百五十名優秀大學畢業生為代表，以新時期、新時代通過更為先進的考察方式進入到紅星廠的青年一代為先鋒，向更科學、更現代化的管理模式衝鋒。
谷維潔作為負責人，站在了第一線上，給人事部門做了堅強的後盾，沒有妥協和談判，所有需要調劑和崗位調整的人員，必須無條件地配合組織工作。
一大批思想僵化、缺乏鬥志、碌碌無為的老幹事、老幹部被調整了下去，或者是到二線，或者是到一線的穩定保障工作崗位上發揮餘熱。
同樣是一大批濫竽充數、無所事事、工作能力不足的中年和青年幹部被做了崗位調整和工作調劑。
一線管理崗位和思想管理崗位急需要他們去實踐，去補課，重新接受教育和提高。
相對應的，一大批長期在基層管理崗位上，已經做出卓越貢獻和成績的，更為年輕和有工作積極性的青年幹部被調整了上來，擔任了廠管理部門的重要職務，填充了廠機關工作力量的調整空缺。
三百多名大學畢業生就是在這種條件和情況下，與下來的老同志、老前輩們一起從基層崗位上再奮鬥，再學習，再進步。
除機關重要崗位上有部分大學畢業生做了安排，其他指標都給到了一線崗位，車間、部門以及分廠。
津門貿易管理中心莊蒼舒特別申請的，希望能安排一些經濟專業的畢業生到他那去，作為頂樑柱和奠基石培養，李學武也向李懷德做了彙報和安排。
十名以華清大學經濟學畢業生為主的隊伍開赴津門，去往他們熟悉的專業領域，開啟新一段的人生。
就像李學武在會議上做出規劃展望的那樣，紅星廠管理幹部隊伍年輕化，一線生產職工專業化，企業內部生態正常化。
也許在人事變革中，有很多人的職業生涯被打了個措手不及，有很多人都來不及對自己的心態做出調整和轉變，但大勢如此，組織需要，他們只能按照廠領導的要求辦。
李學武也在這一次的人事變革工作中做出了積極的貢獻，保衛組有多名幹部被調劑了出去，也有一些幹部被調整了進來，更有一些基層保衛幹部走到了管理崗位上來。
相比於管委辦，保衛處在命令執行上更為堅決和徹底，沒有任何牢騷和抱怨，這可能跟保衛組的幹部更多是被調劑和調整到關鍵崗位上有關係。
管委辦的情況更為複雜一些，老中青三代擠在幾間大辦公室裡辦公，低頭不見抬頭見的，在這個時間被調整了工作崗位上，不就證明他們是濫竽充數的老米蟲了嘛。
就算他們是這樣的狀態，就算他們沒有什麼作為，可面子還是要的。
我為紅星廠賣過命，我為紅星廠流過血，嗯，就是這種心態。
老幹部、老前輩、老組織了，總是會有一些脾氣和依仗的，要麼去人事處理論，要麼去找領導訴苦，或者撒潑打滾，就是不交接工作，就是賴在辦公室裡不走。
在辦公室幹了一輩子了，臨退休了，就想混幾年輕省日子，舒心的日子，少挨一些累，多享受享受。
這種思想自然是沒有問題的，人之常情，完全可以理解。
但他們命運不濟，沒趕上好時候，更沒趕上好人，誰讓他們遇到李學武了呢，誰讓他們遇到李懷德更信任和支持李學武了呢。
這個時候配合組織工作，安安靜靜的走，倒是能得到尊重，即便他們知道李主任在樓下發表的那一通講話都是撿好聽的說，都是撿貢獻和奉獻的精神說了，落在實際，落在他們個人身上，其實就是損失。
無論是工作崗位損失，還是人生規劃損失，都是一種他們不願意的變化。
在辦公室工作，有年輕人可以指使，有下面的人尊重，有領導的照顧，到點下班，到點上班，輕鬆自在。
現在調整到下面去，要拼了最後一把老命，把“餘熱”散盡，他們哪裡能心甘情願。
當然了，不否認有主動下去奉獻的，這個時候自覺性和奉獻精神才是主要的精神狀態，但總有一些牢騷傳出來，而且越傳越多，越傳越響，到後來已經傳成了誰誰誰要整誰誰誰的風言風語。
本來李學武是很理解中年危機的他們，在辦公室待了多年，成了老機關，也把自己的進步之路坐斷了，本應該在年輕的時候獲取基層管理經驗，以達到再提升和進步的目的。
但在實際工作過程中，或者是自我意願，更喜歡機關裡的安穩和舒服，或者是機緣未到，領導器重，錯失了下去鍛鍊的機會。
反正歲數到了，精力少了，面臨後浪的淘汰了，有一些牢騷也是可以理解的。
邊理解邊執行嘛，想不好、想不通就先下去慢慢想，不要耽誤工作就行了。
但現在的情況很顯然不是的，彭曉力彙報給他的時候，就已經引起了一定的波動和影響，很多觀望的幹事停滯了交接工作，看著那些鬧事的人如何處理。
如果他們得以保留工作崗位，領導安排也好，組織妥協也罷，只要這些人不走，他們就不走。
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“不走了好啊，不走了就都留下。”
李學武來到主辦公樓三樓，走進反映人數最多的委辦一科，看著正在嘀嘀咕咕的老同志們，很是隨意的說道：“我跟你們有感情啊，你們要是就這麼走了，我也是捨不得的。”