第八百四十五章 李春芳的美好構想

 由於這個策論的邏輯評分難度一下子上來了，因此還需要在每次科舉前舉行一個試評閱，將那些自身邏輯差錯識別能力弱的官員剔除出去，免得後續添亂。當然如果試評閱邏輯差錯識別不足，那自然在各部門後續的工作安排中有所妨礙的。 

 除開策論，科舉的其他內容都很好操作的，基本上是小學內容——音字詞句篇四項，常識內容華夏曆史、大明歷史與自然常識，外加一份策略選擇。前兩樣都很方便轉化為單選多遠填空連線題一類。策略選擇則是通過看圖說話的形式，讓考生針對圖中所畫矛盾給出解決方案並擬定公文。考點無非三個，就是解決方案、解決方案的描述、公文寫作格式。 

 在會試一級，基本是小學內容10分、常識內容25分、策略選擇25、策論40分。鄉試一級，小學內容20分，常識內容35分，策略選擇25分，策論20分。院試一級，小學內容30分，常識內容45分，策略選擇25分。縣試一級，小學內容45分、常識內容45分，策略選擇10分。殿試一級則由天子在殿試當天開始前當眾宣佈分數分配結構。 

 當然這一系列改革的前提就是得有錢才行，培訓閱卷官、印刷新式試卷、往各社學縣學分發備考資料，起步的花銷至少就得五十萬兩銀子起步。李春芳想著這幾乎是非常小的一筆開支了，還是嘉靖一直支持的事情，應該不會鬧出什麼么蛾子吧。