第八十五章 誰讓他進內朝的？趕出去！
朱元璋去睡午覺了。
朱雲峰之前在外面欄杆上睡了會兒，現在不困，就乾脆躺在沙發上打了會單機遊戲。
下午未時三刻，也就是兩點鐘，又要進行下午的內朝。
在洪武當高官苦啊。
每天早上四點起來上班，上午幹活處理各部事宜，然後去乾清宮開會。
開完了會繼續去自己部門幹活，下午又得開會。
下午的會開完了如果自己部門事情沒處理完，就得加班加點，到晚上7-8點鐘才能回去。
然後沒睡幾個小時又得去上班。
關鍵這就算了。
稍有不慎大領導就得讓你離職甚至是光速去世。
洪武朝六部尚書走馬觀花一樣。
吏部尚書尤其明顯，31年總共有35任。在洪武四年、五年、十三年這三年裡，一年要換過四個。
除了一個叫詹徽的人當了七年以外，其餘人平均任期不超過七個月。
並且被弄死的概率極大。
哪怕詹徽小心翼翼幹了七年，最後也還是逃不開被弄死的結果。
由此可見在洪武朝當高官的下場有多慘。
但現在的六部尚書們顯然還不知道自己未來到底會遭遇多麼殘酷的現實。
此刻胡惟庸黨羽剛剛被肅清。
大量有著實幹政績的故元官吏、太子一黨的浙東官員意氣風發地登上歷史舞臺。
僅剩的淮西殘黨瑟瑟發抖。
在失去了胡惟庸這個靠山之後，被迫抱團取暖。
一時間朝堂三足鼎立，又因有太子撐腰，隱隱以浙東集團官員為首。
下午朝會召開之後，眾人按班次排列。
讓人意外的是，除了陛下坐在龍椅上以外，大殿臺階下方還有一把椅子，一個年輕人坐在上面百無聊賴地撐著頭打瞌睡。
“參見陛下。”
“參見吳王殿下。”
官員們先向朱元璋行禮，再向朱雲峰行禮。
朱元璋說道：“平身。”
“謝陛下。”
“今年上午各部開支朕已經批了，再來談談南北事宜吧。”
“回稟陛下，南北之事雖確實有些隔閡，然我以為誇大其說，陛下統御四方，治理天下以寬仁，久而久之，自然隔閡盡消。”
禮部尚書吳伯宗回覆道。
他們在這兒討論這個問題，那當然是有人上書反映這個問題。
但他們拿不出什麼好方案，就只能找理由搪塞。
朱元璋生氣道：“胡說八道，南北快成仇寇了，今南人至北，笑北人飢貧不識教化。北人至南，言南人卑賤猶如奴僕。長此以往，大明國之不國！”
“陛下息怒！”
戶部尚書錢唐連忙說道：“今南北敵視，皆因南方富庶，且讀書人居多，以此鄙夷北人。臣請在河南、河北等地多開儒學，以教化民眾。”
這算是個中肯的意見了，簡單來說就是平衡一下北方的教育資源。
這一點歷史上老朱也是這麼做的。
甚至後來還減少了北方學子的讀書壓力與考試壓力。
“三月丙戍，大赦。辛丑，頒《五經》，《四書》於北方學校。”
意思是朝廷允許北方讀書人只用學習四書五經這九本書，就能參加科舉考試。
而且考試內容也容易，只考這九本書，抽取的題目非常簡單。
相比之下，南方考生不僅要考傳統的十三經，還要學習更多的經典，一本《左傳》20萬字，《禮記》9萬字，總計要學的超過百萬字。
考試難度也非常大。
跟北方考試內容比，南方考試內容就像高考和小學考試沒什麼區別。
以至於南方學子怨氣很大，被朱元璋彈壓。
但這麼做治標不治本。
單純靠教育想彌補南北差距太難了。
所以朱元璋就壓下了火氣說道：“吳王，你有什麼辦法嗎？”
“唔.......”
朱雲峰沉吟許久。
他忽然意識到了一個很嚴重的問題。
那就是如果要塑造民族主義，那勢必就要樹立一個敵人。
蒙元確實是個敵人，金人也是。
正確的做法，讓老朱下旨痛斥蒙古人和金人的殘暴，多祭祀祭祀南宋君臣。
然後大肆宣傳胡漢論，把蒙元和女真往死裡搞。
簡單來說。
就是把目前大明漢民族南北對立的內部矛盾，轉移成外部矛盾。
這一點民國時期就是典型。
軍閥林立，光頭亡我黨之心不死，內部矛盾十分尖銳。
日寇一來，舉國上下迅速開始槍口一致對外，經過十四年抗戰，最終完成了整個民族覺醒的昇華。
到了日
寇被趕出去的時候，民族思想高度統一，四萬萬同胞同舟共濟，熱情高漲。
也正是如此，光頭一意孤行要掀起內戰的行徑才不得人心，最後灰溜溜地被趕去了寶島。
所以轉移矛盾非常有用。
特別是民族解放這種級別的運動。
日寇是這樣。
老朱的事蹟說白了，同樣也是民族解放。
但這樣會不會太極端了點？
雖然現在蒙元本來就是敵人，雙方在大明邊境線上正在進行“友好”的物理交流。
然而以前老朱並沒有進行這方面的宣傳活動。
只是軍事敵對而已。
在政治上甚至承認元朝是正統。
要真這麼搞的話好像有點不太合適啊。
唉。
自己明明是個保守派來著。
“吳王，朕叫你，你沒聽到嗎？”
朱元璋看他在那發呆，有點生氣地喊道。
“哦。”
朱雲峰想了想道：“我.....唔......臣覺得南北分裂，都是因為金國女真人，元朝蒙古人奴役漢人，特別是北方漢人所致。”